Caderno de Resumos do II Congresso Internacional do Ellae: Amálgamas Epistemológicos – Desafios e Práxis Contemporâneos para a Educação, Linguística Aplicada e Literaturas

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APRESENTAÇÃO

Este Caderno contém os resumos submetidos e aprovados para serem apresentados durante os simpósios temáticos ao II Congresso Internacional do Ellae1 – Amálgamas Epistemológicos: Desafios e Práxis Contemporâneos para a Educação, Linguística Aplicada e Literaturas. Tem a finalidade de estreitar, fortalecer e ampliar o diálogo, a interação e a ação entre a sociedade civil, as redes acadêmicas do Acre, da América Latina e de outras geografias planetárias.

O tema Amálgamas Epistemológicos: Desafios e Práxis Contemporâneos para a Educação, Linguística Aplicada e Literaturas busca, por meio das linguagens-eliteraturas, enfatizar a importância de (re)aprender com outras vozes que colocam diferentes sujeitos como partes constituintes da produção de conhecimento. Para Pennycook (2023), precisamos nos engajar com o pensamento sobre o espaço, que atravessa diversos campos de estudo, e não é apenas uma questão transdisciplinar, mas epistêmica. Com o comprometimento na construção de amálgamas epistemológicos temporários, podemos adotar novas formas de colaboração e de ação coletiva, migrando entre redes de solidariedades, espaços digitais compartilhados e afiliações localizadas.

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