Grupo de pesquisa discute educação e linguagem em semana acadêmica

O Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Linguagem (Gepel), da Ufac, realizou a abertura da sua 2ª Semana Acadêmica, com o tema “Educação e Linguagem: Pesquisas, Políticas e Práticas”. O evento teve início nesta segunda-feira, 28, no anfiteatro Garibaldi Brasil, e prossegue até 2 de outubro, visando promover o debate e a partilha de conhecimentos na área de estudos do grupo, fortalecendo a formação acadêmica e a produção científica na universidade.

A semana conta com uma programação de conferências, mesas-redondas, oficinas, minicursos e sessões de comunicação oral, as quais estão estruturadas em oito eixos temáticos: (multi)letramentos, mídias, linguagens e tecnologias digitais na educação; alfabetização e letramento; alfabetização e letramento científico, educação ambiental e emergências climáticas; estudos de linguagem, ensino e aprendizagem de línguas; estudos e pesquisas sobre educação infantil: formação de professores e práticas pedagógicas; infâncias, linguagens e educação; Estado, educação e políticas educacionais; e formação de professores, educação e linguagens.

“O que vocês constroem e vêm construindo nos grupos de pesquisa é a base. É onde conseguimos fazer a aproximação para melhorar os índices dentro da graduação e fortalecer a conexão com a nossa pós-graduação. Nosso dever é servir para que possamos avançar e fortalecer a universidade”, disse o reitor Josimar Ferreira.

A conferência de abertura foi ministrada pela vice-presidente da Associação Brasileira de Alfabetização, Gabriela Nogueira, e pela coordenadora nacional da rede Pesquisa em Alfabetização, Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo.

Também compuseram a mesa de honra o pró-reitor de Extensão e Cultura, Marco Amaro; a pró-reitora de Graduação, Danila Torres; o pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, Dionatas Meneguetti; a coordenadora do curso de Pedagogia, Francisca Filha; o coordenador do programa de pós-graduação em Educação (PPGE) e líder do Gepel, Nádson Araújo; a representante do Norte da Associação Brasileira de Alfabetização e vice-líder do Gepel, Tatiane Castro; o coordenador do PPG em Educação na Amazônia, Mark Clark de Carvalho; e a vice-coordenadora do PPGE, Lúcia de Fátima.

(Camila Barbosa, estagiária Ascom/Ufac)

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