Pesquisas de Doutorado

O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) reconhece seu papel na promoção de igualdade racial dentro e fora do meio acadêmico, e o exerce apoiando os pesquisadores e suas pesquisas que visam discutir, debater e promover a igualdade racial da população negra e indígena, aqui você terá acesso às pesquisas de mestrado apoiadas pelo núcleo.

Pesquisas de doutorado defendidas:

• Práticas pedagógicas em educação das relações étnico-raciais em escolas do estado do Acre, de Flávia Rodrigues Lima da Rocha

• Curumins e Erês na literatura infantil de autorias negras e indígenas: a escuta das crianças pequenas, de Sara da Silva Pereira

Pesquisas de doutorado em andamento:

• Narrativas de mulheres negras que atuam na cozinha do Restaurante Universitário e nos serviços de limpeza da Universidade Federal do Acre/Campus Rio Branco, de Sulamita Rosa da Silva
• Performance(s) e performatividade(s) de raça e de gênero na literatura de “expressão amazônica”: uma análise linguístico-identitária dos romances Terra caída e Seringal para além das páginas em preto e branco, de Andressa Queiroz da Silva
• Serpenteando a cosmopercepção da jiboia, o ritual Nixpu Pima e os materiais didáticos da educação escolar Huni Kuĩ: des(linguagens) e deslocamentos da escolarização na aldeia Mibayã, de Danilo Rodrigues do Nascimento
• Costuras nas águas: uma interpretação sobre narrativas orais de vida de promesseiros(as), festeiros(as) no festejo do divino do Guaporé-RO, de Joely Coelho Santiago
• Discursos e narrativas entre parteiras Shanenawa, Huni Kuin e Madija: saberes indígenas femininos e processos de produções identitárias, de Edilene Machado Barbosa Shanenawa
• O amor em preto e branco: o entre-lugar das diferenças raciais e de classe nas vivências e experiências nas uniões inter-raciais na Amazônia Acreana, de Ângela Maria Bastos de Albuquerque Silva
• Tornando-se Negra: Mulheres negras em busca da autorrecuperação, de Queila Batista dos Santos
• Cartografando para a promoção de Igualdade Racial: a Educação das Relações Étnico-Raciais em disciplinas eletivas em Escolas Estaduais de Ensino Médio na Amazônia Ocidental Amazônica, de Geovanna Moraes de Almeida